주제 및 화자

학습내용

“왜 저 사람은 룰을 안 지킬까?”

- 칸트 과장

보편적인 도덕 법칙과 원칙을 중시하는 태도를 통해, 조직 내 규칙 준수가 왜 신뢰의 기본인지 고찰합니다.

“퇴사하고 싶어요. 근데 무서워요.”

- 사르트르 주임

선택에는 책임이 따른다는 '실존주의'를 바탕으로, 퇴사와 잔류 사이에서 주체적인 결정을 내리는 법을 배웁니다.

“내가 한 일이,

왜 내게 아니죠?”

- 마르크스 대리

노동의 결과물이 생산자에게 돌아가지 않는 '소외' 현상을 통해, 업무 의욕 저하의 구조적 원인을 분석합니다.

“왜 우리회사는 이상한 걸 강요하죠?”

- 밀 사내강사

'최대 다수의 최대 행복'과 개별성을 존중하는 원칙 사이에서 조직의 강요와 개인의 자유를 고민합니다.

“왜 난 저 사람만

보면 지는 느낌일까?"

- 니체 팀장

타인에 대한 열등감(르상티망)을 극복하고, 자기 극복을 통해 스스로 가치를 창조하는 강한 리더십을 학습합니다.

“싫은데...

아무 말도 안하네요.”

- 아렌트 책임연구원

비판적 사유 없이 지시에만 따르는 것이 어떤 위험을 초래하는지 경고하며, 조직 내 '사유의 책임'을 일깨웁니다.

“이 회사... 날 다 감시하는 것 같아요.”

- 푸코 정보보안 담당

규율과 감시가 내면화되는 권력 구조를 통해, 현대 직장 내 보이지 않는 통제 기제를 비판적으로 바라봅니다.

“전 ‘그런 사람’ 아니거든요?”

- 데리다 홍보팀 사원

고정된 이미지와 이분법적 프레임을 거부하며, 규정된 정체성 너머의 다양한 가능성을 긍정합니다.

“일이 싫은데, 사는 건 더 싫어요.”

- 쇼펜하우어 사무보조

끝없는 욕망과 결핍으로 가득한 삶의 고통을 직시하고, 이를 견뎌내기 위한 철학적 위안을 찾습니다.

“이유는 없어요. 그냥 기분이에요.”

- 흄 인턴

이성보다 습관과 감정이 판단에 미치는 영향력을 인정하며, 논리만으로 설명 안 되는 인간관계의 본질을 파악합니다.